您现在的位置:首页 >> 环保项目

河南省有哪些好的二本院校?

时间:2023-10-17 12:20:01

河南省有哪些好的二本院校?

感谢邀请。河南比较缺乏名校,甚至能在全国范围内一本招生的学校都不多;较多在河南省内的重点一本大学在外省考生看来都是二本。因此,从全国范围来看,河南省比较好的二本大学还是不少的。 目前河南只有郑州大学、河南大学是在全国范围内一本招生;有一定知名度的华北水利水电大学、河南财经政法大学、河南科技大学、河南理工大学、河南师范大学等省内重点大学虽然在河南省内一本招生,但面向省外多数是招二本。 以广西为例,2018年河南省面向广西一本招生的大学只有3所,分别是郑州大学、河南大学、华北水利水电大学;二本批次中,河南省在广西考生中认可度较高的高校有河南财经政法大学、河南科技大学、新乡医学院(这3所大学历年在广西投档线较高,2018年理工类投档线在500分左右,接近一本线),其次还有河南理工大学、河南工业大学、河南师范大学、河南农业大学、郑州轻工业学院、河南中医药大学等也是河南省内实力比较雄厚、在国内有一定知名度的高校。 当然,河南省上述高校很多是在省内一本招生的。这也是河南等中西部教育欠发达地区的真实写照——知名高校少,甚至连全国范围内一本招生高校也少,只能将省内实力相对较好的本科院校提升至一本招生,以提高本省的一本上线率。对于外省考生而言,河南省这些二本高校(省内招一本)还是相当不错的。 我是从事招生考试管理的教育工作者,欢迎大家关注!

duoduotj

南开大学网教的书和全日制书有哪些区别?全国认可吗?

网络教育和全日制到底有什么不同?一、两者之间性质不同1.网络教育: 又称远程教育,是教育学历其中的一种教育模式。是通过互联网等传播媒体的教学模式,突破了空间的限制, 区别与传统住校的教学模式。使用这种教育模式的学生,不需要去特定地点上课,可以随时随地上课,给更多想学习的人提供了机会。2.全日制教学: 指在学习时间上的一种分类,全日在学校进行学习,天天在学校上课,以教学为主。也是通过国家高考考上普通本科,专科,中等职业学校,通过统招的方式进入学校学习的。二、两者报考条件不同1.网络教育:年龄要满18周岁,并且持有高中或者中专书;若报考本科需要持有国民教育的大专学历。2.全日制:全日制专科本科则是通过国家统一高考,获得录取通知书进入学校学习。如果本身是专科想报考本科,毕业后参加省级教育行政部门统一组织的专升本考试,达到录取要求的,可以到本科高等学校继续全日制学习两年,成绩合格,可取得本科,达到学位授予要求的,可授予学士学位。三、两者学习方式不同1.网络教育:全部是业余制学习,在“网络+面授”的学习体系下进行系统学习。互联网形式 有学习资料, 学习视频等方式,当然学生也可以选择参加学习中心的面授教导课,没有固定的时间地点限制。2.全日制:通过国家统一高考获取录取通知书,周一至周五正常到学校上课,地点时间都是固定,这种教育模式适合时间充足学生学习。四、两者含金量不同1.网络教育:其含金量相比全日制,自考,成考是较低的,本身因为他的办学门槛低,限制条件相比其他没有这么严格。当然通过这种教育模式取得的依旧是国家认可的,学信网可查的。2.全日制:当然全日制的含金量显而易见是最高的。但是对于一些没有取得高学历的学员来讲,非全日制的含金量是仅次的,但是在国家,社会,单位的认可度也很高。学历本身对自己来说就一个筹码,所以要正确的认知,所以不要当机会来临时让学历限制了自己。

涐偌洝恏便褆晴兲

远程网络教育,第一学历已是本科,想改下专业取的本科第二学历,社会上企业认可吗?

远程网络教育那个学历认可。只是认可度会低的,如果 想考本科学历自考>成考>网络。不过你既然决定花时间花精力去学习了。为什么不考个研究生

涛涛912

想要四川专升本,有哪些途径?统招专升本好吗?

1、高考升本专科毕业工作一年后,可通过全国高考中的专接本考试进入院校学习,一般不脱产或半脱产。2、自考升本高教自考中有独立本科段考试,每个专业有10多门课程,全部通过可获得国家承认本科学历。考生可自学,也可参加业余辅导班,适应边工作边学习。3、专升本考试招生对象为省内普通高等学校、高等职业技术学校(包括电大普专班)的优秀应届专科毕生。在考试内容与教学衔接上更符合当前专科教育特点,应该成为专升本的主渠道。 除了全日制的本科,或者专科。这三种的含金量都是一样的,除了学习方式不一样,没啥区别。

dfgdf854

江苏非师范类专业可以考教师资格证吗?

江苏非师范类专业可以考教师资格证。非师范类毕业生可以报考教师资格证。教师资格证报考申报条件:凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄,具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民,均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校(含实习指导)教师资格。1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程,并由省教育厅统一组织考试合格。(申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试)3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课(说课分为:面试、试讲)。4、具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》,在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。5、报名需要学历证、、照片。6、没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。学历要求:我们国家规定(一)取得幼儿园教师资格,应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;(二)取得小学教师资格,应当具备中等师范学校毕业及其以上学历;(三)取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格,应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历;(四)取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格,应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历,由国务院教育行政部门规定;(五)取得高等学校教师资格,应当具备研究生或者大学本科毕业学历;(六)取得教育教师资格,应当按照教育的层次、类别,分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。拓展资料:教师资格证是教育行业从业教师的许可证。在我国,需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。2015年,教师资格证考试改革正式实施,打破教师终身制且五年一审,改革后将实行国考,考试内容增加、难度加大。在校专科,本科能报考。成考,自考,网络教育学历,需要毕业才能报考,改革后将不再分师范生和非师范生的区别,想要做教师都必须参加国家统一考试,方可申请教师资格证。2018年9月,教育部宣布教师资格证书由国务院教育行政部门统一印制,社会各类培训机构颁发的培训证书、证明不能作为教师资格证书使用。

清寒施远

你认为现在流行的网上教学怎么样?

现代网络教育的优势: 1,网络教育对学习时间没有限制。 由于现代人的生活节奏比较快,尤其是在职人员工作繁忙,很难基础大块时间继续深造。而互联网的开放性决定了网络上的信息资源可随时共享,因为摆脱了传统教育对学习时间的严格要求,求学者可根据需要资助安排学习时间。, 2,网络教育对学习地点没有限制。 网络教育为求学者提供了平等享用教育资源的机会,它使学校教育突破了地域的界限,大大提高了教育资源的利用率。 3,网络教育对学员基础没有限制。 每个学员的知识基础不同,学习进度也不一样,网络教育能为不同的学院提供个性化服务。学院可先通览全部额网络课程,然后自由选择学习的起点。, 4,网络教育对办学条件没有限制。 传统教育的质量和数量很大程度上受到办学条件的牵制,而网络教育则不同,网络课堂可使学生人数不再受到限制;师资力量也空前壮大,不同学校的老师可以联合授课;课本则以图文、声音、视频等等多媒体形式出现。可大大提高学员的学习兴趣。 优点: 以学生为中心;资源丰富;学习具有开放性、自主性、协作性、情境性。 缺点: 对学生元认知水平要求较高;缺乏有效管理;学习效率较低,在系统性和操作性较强的知识学习上缺乏优势;缺乏情感交流等网络教育。 与传统的教育相比,现代远程网络教育有哪些显著的特点? 一,更加适合在职业余学习需要。 网络教育最为适合业余、分散的学习需要。一方面,互联网技术体系可以叫好的实现校外教学的完整过程;其次,任何人,只要具备上网条件即可以在任何时间、任何地点任意接入互联网,并可以自主地选择学习内容, 二,以学习为中心与自主学习。 校内教育的课堂教学活动以教师为主。首先,教师不能完全照顾到课堂中基础和兴趣不尽相同的每个学生,学生只是被动听教师的讲授,因此学生学习的主动性、自主性较低。其次,由于局限于校园和课堂,优秀教师及教育资源的施教面受到限制,不能实现最大化利用和资源共享。 而网络方面,一方面,学生能够做到根据自己的需要资助安排学习计划,自主决定学习时间、地点和选择学习内容。在网络教育模式中,学生学习的自主性、个性化和能动性得到了充分的发挥,当然,这也意味着,网络教育对学生的学习自主性和自学能力除了较高的要求。 三,网络课程表现形式生动形象、信息容量大、更新快。

wang114320

网课教育有哪些利与弊,对此你怎么看?

1、资源利用更加合理传统教育下,孔子治学一生才得三千弟子、七十二贤士。如此优秀的的老师却不能给更多人授业解惑,想学习的人也因为距离时间不能得到更专业的指导,大可惜了。但网络教育通过互联网可以将我们学校任何一门优质课程、教学成果传至更远的远方,突破时间空间的限制,将优质资源充分利用。在我国来说也就是可促进教育公平,让一线城市教育资源进入十八线小城市或者农村变得有可能。2、 学生角色主动化传统教育下,学生的学习更多是被动式的,老师讲,学生听。网络教育让主动学习变得更有可能。学生可以选择自己最感兴趣的老师、课程进行学习,任何学生可在任何时间、任何地点从任何章节开始开始学习任何课程。主动自由学习,学生学习积极性更高。3、老师角色多样化在传统教育下,老师更多的是学校的附庸,即老师教学需要在学校、GJ的众多标准下进行教学,里面有诸多形式主义,像前段时间火上微博热搜的李田田老师是一个很好的例子,我们深知在我们的学生生涯都有李田田老师所描写的现象。4、 教学管理自动化网络教育依托互联网教学,管理自然也基于互联网。学生的咨询、报名、交费、选课、查询、学籍管理、作业与考试管理等,都可以通过网络交互的方式完成,便捷高效。5、课程多元化在我们的传统教育下,课程的制定大部分都是按照相同的课程大纲、课程标准、课程目的而制定,学习内容比较单一、知识不能及时更新。但网络教育下,学员可以通过一台小小手机、电脑等端口学习各种类型的课程,学习行业最新的知识,及时更新自己的知识库。比如现在热火朝天的电商课课程、新媒体课程……这是我对网络教育一些优点的看法,下面来说说目前网络教育的不足之处。二、网络教育弊1、行业鱼目混杂,缺少规范目前的网络教育正处于发展期,资本大量涌入,水深鱼多,参差不齐。优质正规的机构有,但跑路倒闭的机构也不少。总的来说,行业缺少一定的规范,准入门槛太低,甚至任何一个有成本支持的个人都可以进驻网络教育。2、缺少必要的情感交流传统教育下,老师学生面对面授课,老师能快速掌握学生学习情况与心理状态,能进行语言、行动上的情感交流,学生能真实感受到人文关怀并及时调整学习状态进行学习。但网络教育让学生与老师的距离变得更远,学生面对的是一个冰冷的机器,老师也很难走进学生内心,情感上的交流还是需要人与人之间面对面交谈才能获得,这也是网络教育很难解决的一个点。3、自闭性学习虽然目前的网络教育发展的越来越完善,一些直播模式中也支持视频语音的实时互动,但学习者本质上还是一个人在电脑或手机上完成学习。学习者是人,人需要一个真实社交场合,需要团队协作与互相探讨的能力,目前的网络教育还不能很好的解决。4、对学生自主性要求高不像传统教育,课堂上有老师盯着,老师对学生有一定的威慑督促作用,可以大幅度上帮助学生认真学习。网络教育完全依靠学生的自主性,隔着网线老师很难对学生有监督威慑的作用,因此教学效果和学生学习状态有很大的相关性。尤其是0-6岁的少儿,生理心理上都相当不成熟,对学习没有自我意识,学习欲望不强烈,单纯依靠网络教育去学习系统的知识不太现实。说了这么多,网络教育能替代传统教育吗?我说不会,至少相当长的一段时间内不会。传统教育有目前网络教育无法取代的优势,就像电商与实体店铺对抗,传统与互联网的对抗。或许,以后的教育会是线上线下相互补充,共同促进教育的文明不断发展!

我是猪头我爱鬼

不为学历只是提高自己的个人能力自考值得吗?

先回答你修学历有两种:国家承认的高等学历教育分为:自学考试,高考,中央电大和远程教育几种形式(学历性质是没有任何区别的),高考的学历现在已经在逐步淘汰了,如果你已经工作了,建议不要上这种形式的,高考的学历分为三种:脱产、函授、业余。其中脱产的基本上已经全部取消了,函授和业余的是每学期集中授课一到两周,但是现在的面授课已经被扭曲了,老师根本不讲课,都是给你画一下考试重点就完了,你根本学不到东西。而且高考的学历毕业也慢,从你高考名开始到你开学就要经过大半年的时间了,然后从入学时间算起,还要学两年半才能毕业。等你拿到还要再拖几个月,所以全部耗时下来要三年半的时间了。太浪费时间了。建议你可以选择中央电大或者网络教育的学历,一年两次注册,注册就直接入学了,然后两年半准时毕业,每个专业的每一门课网上都有教学视频,只要你有时间还能上网,你就能自主学习,教学站一般也都会有面授课,考试也比较简单。(注明:毕竟是上学,学习不学习都是你自己的事,其实学校是不分好坏的,主要是看你自己愿意不愿意学习了。)自学考试时所有学历考试中 最难的一种,耗时也是比较长的,基本上你考完需要三到五年的时间。所以如果你没有足够的时间去看书备考的话,建议不要选择自考的。(切忌的一点:只要是在中国高等教育学生信息网上查不到的学历就是国家不承认的学历,请大家一定要报国家承认的正规学历,现在上当受骗的太多了)虽然上面说了很多的原因,但是大家别忽略一点,自考或者成考,也是曲线救国,你没得选,也是提升自己的一种方式,虽然含金量不高,但是也是一种方式,至于符不符合你,我们下面分析。明白上面的宏观因素后,咱们接着楼主问题自考这么辛苦,真的值得吗?对于自考的每一个人来说,其实都是很不容易的,可能在所有的学历提升上面,这个是最艰难的吧。辛辛苦苦几年,但是有时候可能会遭遇到一些不太友好的“歧视”。所以我们不禁会思考,自考是否真的有用呢?这个世界太过于功利,但是毕竟这个是离开学校之后,唯一的一次可以改变的机会,不管多辛苦,也要坚持下来。自考的通过率不高,但是真正参加考试的,就会发现通过率不低,至于数据显示不高,很大的一个原因就是很多人没有去参加考试。所以除去这个原因,自考通过率还是挺高的,毕竟他不是选拔性的考试。所以很多自考生自己就觉得,这是不是会有很多的“歧视”。其实这些都是相对而言的,这些对比的对象是统考的本科生,而不是专科或者高中等更低的学历的。那就算这样,为什么还有这么多的人在参加自考呢?因为想考公务员、考教师编、考研究生……这些都是需要本科学历的,当你有了这个证,很多你不能参加的,都可以了,或许你以后的生活,真的会变得更好。说明什么?当你需要或者潜在需要的时候(发自内心的改变),建议大家提前去报考,因为曲线救国,也是救国呀,所以说,这张,就算要辛苦、牺牲娱乐时间,对于低学历的人来说,还是有很大的诱惑力的。因为对于很多的自考生来说:我们一路奋战,不是为了改变世界,而是为了改变自己。希望通过努力,你能变成更好的自己!下面我们说对学历在社会上的作用以及性价比进行排序仅仅参考一二线城市工资三四线不在统计范围内

南京妇科医院挂号咨询
郑州白癜风专科医院
南京妇科专科医院哪个好
贵阳风湿医院哪个好
艾拉莫德片治类风湿吗
相关阅读