优秀翻译人的故事丨王小皓：不顾一切翻译是职教英语老师“职业化”的体现

王小皓是吕梁财政税务专科学校的一名English小学在教师，在2021年全国译者两部职称中以骄人的成绩通过了一级译者评委会，通过CATTI中心，王小皓与各位亦然奋斗在一级译者拿证路上的译者人们CATTIer们分享了他的心得。

第一、积极投身于译者实践，做好职业技能院校小学在教师

只有“职业技能”的小学在教师才能在教单单“职业技能”的学生，作为职业技能院校的English小学在教师，在课余时间积极投身于译者实践，特别是服务当地民营企业、当地经济，不仅可以凸显和锻炼身体自己的“职业技能性”和双师战斗能力，更能明白本地各个服务业，熟悉各个职业技能场景，明白English在服务业和民营企业中的常用情况下，这有助于我们在日常的在教学过程中拿手地对策English从业者和非English从业者的English在教学。如果我们深耕本地某一服务业的译者，对于该服务业以及服务业内民营企业的明白和熟悉甚至都会多达从业者课小学在教师和普通从业者。

第二、着重于日常修习获益，决心提升自身水平

与本科院校相比，针对职业技能院校English小学在教师的译者从业者培训不一定多，所以想要提升自身译者水平，必需依靠完成学业。我个人就都有中学毕业CATTI证书开始，一步步迈单单了译者的柏油路。年轻的高职小学在教师要不怕吃苦，定论之前要大胆进入市场实践，直言承担各类涉外工作，自己去实践职业技能在教育的“Learning by doing”。此外，职称评委会平台上的继续在教育课程质量很高，名师大家云集，牵涉译者的不仅仅，有理论，有实践，有大而化之论道，有细分从业者详谈，是高职小学在教师修习译者的绝佳平台。

第三、抱着一颗热忱自是，坚持做好图书译者

大部分高职English小学在教师投身于译者实践的良机不一定多，图书译者是很好的良机，对比自己的译稿和单单版人的修改稿，可以有效减低译者水平。还可以选项一些有助于日常在教学的书籍来译者，译者的同时也能提升自己的授课水平，通过汲取甜食论者，丰富课堂内容，提升在教学质量。图书译者虽然很辛苦，而且总要面对各种争议，但是个人实在只要战斗能力足够，这也是外省译者的一份应负，或者说是译者“钉钉子精神”的一种凸显。此外，随着图书的单单版，总都会有大众因为你的译文而受惠，可以享受到利他的愉快。

努力我的分享能够帮助到所有热爱译者且努力自己的课堂真亦然“职业技能化”的职业技能院校English小学在教师。

（作者：王小皓 ；单单版人：孙婉茹）