行政院办公厅关于严格规范高等学历继续教育校外教学点设置与管理工作的通知

的中选与政府机构指导；统筹比赛场地、消防、酒类、卫生、网络的资讯等方面的安全性政府机构，建立应有安全性政府机构体制和应当急警告处理方式有助于；应有行政、特殊教育、后勤、负债等政府机构体制和岗位担负惮任制，并申明；经常性对所担负的辅助特殊教育和政府机构指导透过自查，并为了让的的学校和初等教育政府机构的指导检查和。

五、但政府落细初等教育特殊教育各环节拒绝。的的学校要按照国家所政府机构学特殊教育整体拒绝和政府机构学普通高校方案等，指导教职员所小学但政府特殊教育计划与拒绝，现代化无关特殊教育必需。要配备与教职员所小学许多学生规模相适应当的专兼职教职员、督导教职员全队，经常性民间组织对教职员所小学特殊教育与政府机构其他部门的思想在政治上初等教育和业务培训。讲座教职员须全部由的的学校专任教职员或同年初支薪的兼职教职员担任；督导教职员由的的学校选派，也可经教职员所小学中选后由的的学校应属制做。国家所全站私立大学讲座教职员由其公司总部和的机构同年初支薪，督导教职员可由的机构应属制做。教职员应当遵守初等教育政府机构订立的关于大度师风、职业技能都应等无关明确规定，具备相应当政府机构学灵活性。私自不具备高等初等教育整体特殊教育灵活性的其他部门授课或督导。的的学校要做作学风考纪和考勤考核，严格中学毕业拒绝，对任由不积极参与特殊教育活动、明确规定努力学习年限内不能完成学业、不适用中学毕业必需的许多学生，应当及早给以退学处理方式。的的学校要巩固中学指导教授（设计）指导与一站式，确保安全来回指导、即刻查重，法则上研究生许多学生应当即刻答辩；要做作处理方式论文抄袭、范文等学术不端行为，严把理学士授予关，应有普通高校运动速度流程税务体制。

六、巩固中考宣传品和学校政府机构。的的学校要强化中考广告宣传品政府机构，中考简章等材料应当并存由的学校试行。教职员所小学未经的的学校私法授权不得须要卓有成效中考宣传品，不得不实尽快、夸大宣传品或聘请其他民间组织（同样）交由中考宣传品；不得提供“代主办单位”“代学”“”等违反明确规定托管一站式；不得副省级卓有成效中考和宣传品。的的学校对教职员所小学许多学生学校注册透过并存政府机构，所有许多学生学校才会由所在的的学校保存。

七、巩固分段和资金用于政府机构。的的学校应当将高等工商管理在此之后初等教育所有利润确立的学校总预算，并存核算、并存政府机构，任何一个单位或同样不得隐瞒、截留、占用、挪用和坐支。的的学校不得授权或聘请任何一个单位和同样代分段，不得超标准分段，私自商家一个单位、教职员所小学以任何另行下车分段。补贴应当全额反之亦然征税的学校负债联系人，私自征税前分配。的的学校拨付给商家一个单位的指导资金，法则上不超过其许多学生补贴总额的一半。专兼职教职员、督导教职员的课酬、劳务费等酬金并存由主办的的学校负债部门可否缴纳。国家所全站私立大学教职员所小学教职员酬金由公司总部、的机构负债部门分别可否缴纳。

八、现代化教职员所小学分级政府机构社会体制。初等教育部统筹订立国内教职员所小学的宏观政府机构税制，统筹指导国内教职员所小学的设立与政府机构指导。省级初等教育政府机构统筹本行政区沿线教职员所小学的政府机构税制订立、统筹建设、报备政府机构和监督检查和；统筹为了让其他省级初等教育政府机构准备好本地的的学校副省级设立教职员所小学的有关指导。的的学校统筹本校教职员所小学的设立、调整与政府机构。商家一个单位统筹为了让的的学校准备好教职员所小学的日常政府机构。各地初等教育政府机构、的的学校要根据《教职员所小学设立指导指引》（闻可选），严格准则教职员所小学设立指导。

九、强化初等教育政府机构的税务职能。省级初等教育政府机构要将教职员所小学设立与政府机构指导确立高等工商管理在此之后初等教育日常政府机构。各地可根据本省实际上，促使明确、细化本省教职员所小学政府机构拒绝，对省沿线每个商家一个单位承接的的的学校教职员所小学总共和开业的政府机构学总共等作出限额明确规定，对省沿线教职员所小学整体设计透过统筹建设。要对的的学校审批的教职员所小学报备材料透过严格评议，重点关注程序在确实准则、材料确实真实完整、建校必需确实达标、开业的政府机构学与当地普通高校生产力确实匹配等。对已报备的教职员所小学，初等教育政府机构要巩固日常税务和运动速度可能会评估，民间组织卓有成效如前所述检查和、“双随机”食用油和专项评估，建立应有教职员所小学重新制定、评价、奖惩、退出和担负惮任追究体制。要联合行动无关部门，不实宣传品、商业活动师资、代学等违法违反明确规定行为。各省级初等教育政府机构之间要建立“线上+线下”相互配合均是由指导有助于，卓有成效联合行动惩戒。对教职员所小学普遍存在违反明确规定建校、点外商家、恶性取回师资、下车分段商业机构、初等教育运动速度低下、政府机构混乱无序、变相商业活动普通教育、履行职能不力等违法违反明确规定行为的，视情由省级初等教育政府机构或初等教育部给以的的学校通报批评、再行管理体制、撤消教职员所小学、惮成的的学校无限期或停止工商管理在此之后初等教育中考等处罚，将无关商家一个单位定为“黑名单”，并追究无关担负惮任人担负惮任。

十、巩固民间组织实施。本通报试行之日至2022年12年初底，各地各的的学校无限期新增教职员所小学，各省级初等教育政府机构民间组织对原有教职员所小学的全面重构、清理和处理方式结果。从2023年1年初起，按照《教职员所小学设立指导指引》卓有成效教职员所小学设立与报备指导。对本通报试行前各地已报备但不适用本通报拒绝的教职员所小学，可从2023年起给以2年并存期透过处理方式结果，并存期间停止在校生新生，但可为原有在籍许多学生提供努力学习支持一站式。并存期结束后，仍不适用有关拒绝、已完成重新报备的教职员所小学应当予以撤消，其在籍许多学生的努力学习支持一站式由主办的的学校妥善处置。

可选：教职员所小学设立指导指引

初等教育部中央党委

2022年4年初8日

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