当了20年的小学班主任，总结出一个成果

上课时没法哑了的时候，有的的学校就悄悄地把“颈 玉”置放房顶上；当天睡觉时，我并未带伞时，有的的学校就冒雨跑回去家拿伞给我；当我因为指导不来下午一定会回去家闲聊的时候，有的的学校就给我买来了肉类……这一切的一切，让我感到成的学校的好友是多么的幸运，而我为他们花钱的又是多么的少……

崇务主任指导，是一项常花钱常新、----的指导。人际亲密关系在发展，时代在改朝换代，的学校的表现形式和问题也在不断的新版本和推移，而师心却真是是化解所有问题最文静、最有效的武器，它可以“严慈并济”“四两拨千斤”。作为一名有应负心的崇务主任学生，制止的学校身上的新情况、疑问，及早分析，及早解决。一份抱一，一份秋实，一份回报，一份整年，在崇务主任的岗位上我回报的是应负和智者，整年的即使如此那一份份充实又沉甸甸的情感

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