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什么是远程教育.?

时间:2023-12-26 09:39:58

什么是远程教育.?

以下信息转载自深圳奥鹏直属学习中心网站!1.什么是现代远程教育(网络教育)? 现代远程教育是指学生和教师,学生和教育机构之间主要采用多种媒体手段进行远程教育系统教学和通信联系的教育形式。它是随着现代信息技术的发展而发生的一种新型教育形式,是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段。 相对于传统的面授教育,远程教育有这样几个显著的特征:在整个学习期间,师生准永久性地分离;教育机构或组织通过学习材料和支持服务两方面对学生的学习施加影响;利用各种技术媒体联系师生并承载课程内容;提供双向通信交流;在整个学习期间,准永久性地不设学习集体,学生主要是作为个人在学习,仅为了社交和教学目的进行必要的会面。 通常认为,远程教育已经历经三代:第一代是函授教育;第二代是广播电视教育;第三代的基本特征是利用计算机网络和多媒体技术,在数字信号环境下进行教学活动,被称为“现代远程教育”(或网络教育)。网络教育的突出特点是:真正不受空间和时间的限制;受教育对象扩展到全社会;有更丰富的教学资源供受教育者选用;教学形式由原来的以教为主变为以学为主。 2.网络学习和学校学习有什么不同? 网络教育的最大特点就是学习者不受时空的限制,可以自主地选择学习地点和学习时间,为在职人员在本地边工作边业余学习提供了良好的学习机会和便利条件,因此它与传统学校面授为主的教育有很多不同,主要表现在如下几方面: 首先,办学单位的教师与学生在时间和空间上是相对分离的,求学者在教师指导下主要借助于多种媒体的教学资源和网络进行学习,这对学校提供的教学资源、学习过程的指导和服务提出更高要求,同时对学生运用教学的媒体资源和信息技术的能力也有一定的要求。 其次,由于这种学习方式缺少传统学校的校园环境,主要不是采用教师面授教学的形式,而是提供网络教学的环境和学习的指导,要求学生以自主学习为主。因而学习者要树立自主学习和协作学习的观念,逐步提高自学能力和适应远程学习的方法和习惯,发挥自身个性化的学习特点。事实上,网络教育培养出来的优秀学生在自学能力上往往比传统课堂中培养的学生更强。 第三,远程学习虽然缺少学生与教师面对面的交流,但是必须建立教师与学生、学生与学生之间的交互环境。网络的发展已创造了这种实时或非实时的交流条件。通过EMAIL、BBS和小组讨论等方式进行交流已非常方便,学习者要主动利用这种交流方式得到帮助和解决学习中的各种问题,还可以开阔视野、增进与社会的联系。 3.网络教育有哪些优势? 传统学校授课方式中,真正能享受到最优秀老师服务的只能是少数人,网络教育使任何人都可以享受到优秀的教育资源!主要有如下特点: (1)随时随地、灵活有效、个人掌握学习主动权 有因特网的地方就可以上网络课堂!时间、地点,随你安排!学习不再和其他活动冲突。 (2)个性化学习 教学内容按课时/小节划分,明白的可以不听,不明白的可以多听几遍,直到听懂。 (3)提供课程答疑,服务体贴周到 网上特设各类课程答疑专区,可以随时向老师咨询并得到满意答复。 (4)功能完善,操作简便 课程选择、进度控制、账户管理、在线作业、在线测试,在线讨论、功能完善,操作更简便。 (5)效率更高,费用更省 省下大量交通费、住宿费和宝贵时间,令学习效率更高。 (6)专业设置灵活,更加适应社会上各行各业对人才的需求 传统学校专业课程开设偏重于理论,与社会上各行各业对人才的实用性需求有一定的差距;而各高等学校的远程学历教育则根据社会经济的发展状况,适时推出热门专业,真正满足各行各业对专业人才的需求。 因此,网络教育是在职人员学习的最佳途径! 4.用这种学习方式能保证学习质量吗? 目前能够开展网络教育的试点高校都是经教育部批准的国内知名高校,在教育资源和师资力量上都有保证。但由于远程教育教师和学生在时空上分离,因此学习支持服务成为学习质量保证的关键因素。教育部非常重视网络教育的学习支持服务建设,一方面发布关于学习支持服务的规范文件和政策,一方面积极推进远程教育公共服务体系的建设,以确保学习支持服务的统一、规范和专业。国外也有很多成功的经验可供借鉴。因此,这种学习方式是能够保证学习质量的。 5.参加远程教育需要哪些认识上的转变? 随着信息化社会、学习化社会的形成和知识经济时代的来临,教育正在经历深刻的变革。参加网络教育的学习,有必要变革自己的学习观念和认识。 虽然面授时间少了,自主学习的要求高了,但通过这种新的学习形式,可以提高自己的学习能力。 在信息化社会中,人们生活、工作环境的变化越来越快,需要面对不断出现的新知识、新技术。一次性的学校教育,越来越不能满足个人终身的社会需要。只有不断学习,才能跟上生活、工作的节奏。因此,人们越来越认识到,终身学习将伴随自己一生。 网络教育为所有求学者提供了平等的学习机会,使接受高等教育不再是少数人享有的权利,而是个体生存的基本条件。教育资源、教育对象、教育时空的开放,为大众的终身学习提供了可能性。 接受教育不光是学习知识,还要学会学习,为以后继续学习培养良好的学习习惯,掌握必要的学习技能。学会利用现代信息技术进行自主学习,对今后不断地获取知识和提高教育层次将是非常有益的。 6.网络教育与自考、函授等教育有何区别及优点? 与传统教育相比,网络教育更适合在职学习,学员具有更多的自主学习空间,可以根据自身的需要,灵活选择、安排适合自己的学习方式、时间、地点以及学习进度等,充分体现了个性化学习特点和打造终身学习体系的需要。 在学习方式上:自考是学生完全的独立进行自学,学生学习难度大,对自学能力要求高;函授、夜大教育则要求学生拿出较多的时间参加面授和集中学习,工学矛盾大。 网络教育具备各种教育的优点,可以最大限度地获取优质教育资源,学生可以随时随地方便地进行学习,并且能够获得教师的个性化学习指导。同时,网络教育还可使学习者掌握在网络上获取教学资源和进行学习的能力,使学习者获得一种全新的终身学习的技能和方法。 我院按照教育部规定颁发的是普通高等学校文凭(加注“网络教育”)。

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徐州幼儿高等专科学校怎么样?

我有一个邻居家妹妹在那上学,听说还可以。能学到很多东西,大部分都会很多才艺,出来在幼儿园或自己办艺术类机构,以在徐州的发展来说还可以。女孩子在这个学校,不会说毕业即面临失业,对安稳的女孩子还不错。

名一苇

请问学历重要吗?

学历当然重要,首先,学历表明一个经历,学历高的自然在学校阶段接触的老师和同学都是高学历,高学历就是高智商,这是社会共识,那么这一群体整体上表现机会多,成功的机会大,而对于个人来说融入这个群体无疑会水涨船高,增加自己的机会,促进自己的进步。第二,现在的社会,要得到社会的认同,得到人们的认同,得到对自己能力的认同,学历就是最直接的证明书,是机会的敲门砖,没有这个证明书,就会失去非常多的机会,现在绝大多数机构和企业在聘请工作人员的时候都会有学历要求,有的甚至对学历的要求非常高,如果学历低,那么已经比其他人减少了很多机会了,所以学历是必不可少的。有个朋友,他儿子高中毕业后到现在三年了一直没找到工作,体力活又不愿意干,好一点的职位或者人家不要他或者他干不了,总之就是低学历难有机会。第三,在获得学历的过程中,必须经过艰苦的学习,学习过程中知识、思想、见识、眼界和能力等都会得到提高,这些是实实在在的,对自己踏入社会,进一步提升有更加切实的保障。

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网络教育和高考的区别

一、学习方式不同:高考主要有脱产、业余和函授学习方式,根据业余时间由高校老师安排学习时间;而网络教育是通过网络在线授课,学员也可以在线完成作业,线下浏览课程,通过BBS进行提问、沟通,可参加学习中心集中组织定时收看,自方点播课程学习,或采用课程光盘在家自主学习。二、考试时间、难度不同:高考每年一考,考试时间为每年10月的第三周的周六和周日,考试难度低于高考,高考被称为严进宽出;而网络教育一年两考,分为春秋两季,一般每年3月份为春季入学,报名截止至2月底,10月为秋季入学,报名截止至8月底。三、学习年限不同:高考利用业余学习3年,完成规定的学习计划任务,达到毕业要求即可获得国家承认的大专、本科文凭,符合国家学位授予条件的本科班学员可授予学士学位。网络教育一般实行弹性制学制,允许学生自由选择学习年限,一般在2-5年,按照常规,学生一般在2.5年就完成毕业了,同样,完成毕业者可获得相应的有效书及学士学位。四、书不同:两种都是国家承认学历,但成考的书上有函授或者业余字样;网络教育有网络字样。扩展资料:学习方式,高考录取入学后,学习形式分为三种:脱产、业余、函授:1、脱产(全日制):就是参加工作后再去校内进行全日制学习的方式,其管理模式与普通高校一样,不占用周六和周日的工休时间,对学生有正常的、相对固定的授课教室和管理要求,有稳定的寒暑假期安排。2、业余:业余学习也就是我们平时常说的夜大,在晚上或者周末等业余时间进行学习。该种学习方式的授课地点为成考高等院校或学习中心,授课方式为面授,参加学习的学生在上课的过程中还可以感受到集体上课的氛围。该种学习方式比较适合一些有固定休息时间的在职人士参加。3、函授:函授教学主要以有计划、有组织、有指导的自学为主,并组织系统的集中面授,参加函授学习的学生平时以自学为主,面授时间一般为周末或者晚上集中面授7-10天左右,下学期开学后考试。参考资料:百度百科-远程教育参考资料:百度百科-高等学校招生全国统一考试

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不顾一切拼命上大学,这些做法对吗?

不顾一切拼命上大学,这个做法当然是很对的。知识改变命运,奋斗青春最美丽。第一:高考相对来说是最公平的考试不管是学生来自于农村,还是来自于城市;不管你的家庭背景是什么样的,高考看的是高考成绩,对大家相对是公平的。只要你努力学习,文化课成绩高,就能去选择自己喜欢的大学和专业。你以后也有机会选择更多的人生道路。安徽毛坦厂中学备受争议。毛坦厂中学大部分是补习生,他们喊出的口号是“辛苦一年,幸福一生。”很多人认为这是培养考试机器,批评声一片。可是绝大多数毕业生对学校都怀有感激之情,坦言没有毛坦厂中学就没有他们新的人生道路。高分低能是少数,高分高能才是多数。第二:上了大学以后,选择的道路会增宽。以前有个学生家里非常穷,多次想放弃学习出去打工。在父母的坚持下,学校的帮助下完成了学业,最终考入西北大学。他现在是某大公司的培训老师,他特别感谢在他最颓废的时候,父母和老师对他帮助。例如,一个北京的985毕业大学生,他在思考是考北京的公务员还是考上海的公务员,是留在北京工作还是回原籍工作?是去大公司还是自己创业?某些大型企业或知名公司,收求职简历时,指只收211 和985的简历。虽然国家三令五申不准学历歧视,但是应聘的人实在太多,招聘单位提高门槛也必然的。所以拼命的读书,可能也不会发达,但一定会让你增多选择的机会。第三:大学生活是人生的一个美好的经历。现在的大学招生比例高,上大学的机会越来越多。真切希望学生努力学习,争取上大学。一群朝气蓬勃的年轻人聚在一起学习和生活,多美好的回忆。在大学里不仅仅是文化知识的学习,也是丰富人生的好时机。学生可以利用课余时间社会实践、社团活动,也可以兼职。通过大学生活,你会发现自己最擅长什么,感兴趣什么,为你进入社会打下基础。第四:除了身体原因以外,都可以不顾一切去考大学。身体是革命的本钱,如果身体健康有问题,那还要以身体为主。如果没有身体的因素,就应该去拼搏。端正学习态度,提高学习效率,去实现自己的大学梦。总而言之,为上大学去拼搏奋斗非常值得!知识改变命运,正青春,一起拼!欢迎交流

雅致伊人

想知道农村青年教师的现状,学历能力,结构,存在问题等等,大家能说说吗?

农村青年教师的总体现状:世界那么大,我想去看看,学校要求高,哪儿也去不了!学历能力:现在逐步从大专文凭向本科及其以上文凭转变,论教学能力的话,大学毕业都基本是一张白纸,看后期的学习能力,包括课堂管理能力、师生人际关系处理的能力、教学设计与反思等方面的能力。因人而异,不好说,但是环境也会造就人。结构:中老年教师较多,年轻教师较少;女教师的比例逐步上升,男教师的比例逐步下降!随着农村生源的减少,因此,新进的老师较少,再加上部分年轻的老师还想出去看看,所以,还有部分优秀教师流失。关于男女教师比例这个问题,可能要从报考师范院校的志愿说起,小编是四川西华师范大学毕业的,男女生比例是3:7,也就是说,从教师源头就是这样,在小编读研期间,这个专业就只剩我一个男生了,说一下我的专业(学科教学-思想政治)。 存在的问题:这个问题就很多了,我想,最大的问题还是钱,10000元一个月,我相信,不会缺老师,甚至是优秀的老师。这么高的待遇,当然这是不可能的,乡村教育的没落,这个是城市化进程中产生的必然结果,农村优秀教师与学生的流失,将会逐步导致教育分层的加剧,所以,农村的孩子,公平不是天生就有的,但是不公平的事情,从出生就开始伴随一生,唯有的,就是,一定要抓住可以改变自己的机会!请记住,是机会,而不是简单的努力!

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高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗?

高考结束之后是辅导机构活跃的时候,好多高中生不懂自考是为什么被一些无良机构骗去读自考。自考是教育的一种,在社会上拿着自考的本科好的公司单位并不会承认。高中生辛辛苦苦从小学到高中再到参加高考不就是为了考上自己理想的全日制大学吗?如果你们去读自考那你们真的就是掉入了一个大坑,毫不夸张地说有可能你们的半辈子就毁了,自考对于找工作没有什么用的。你们高考之后一定要去读统招全日制普通高等学校这样才是正确的选择,你们就算高考分数不理想去上个专科也比自考本科强100倍。全日制自考本科就是一种自考本科的助学班,全日制指的是上课的一种形式,像大学上课那样,但是毕业之后你的自考本科上跟统招的文凭是不一样的,自考本科的并不是全日制文凭,如果你高考分数能上个大专或者三本,真的完全不必考虑自考本科,之后再进行本院校的3+2专升本,如果统招的专升本考不上,那个时候你再进行自考本科也是可以的,这样的话至少你可以有个统招的大专文凭,到时候再多考几个证书,也是很OK的。自考本科不用高考都可以读,而且学费很贵的!如果招生人员跟你说什么可以跟本院校的学长学姐共用资源,一起上课,那你就太天真了!人家高考那么努力考上去的,你不用高考都能上?好好想想吧!再者说来,读自考本科的都是些不用高考或者社会人士都能去读的,学习氛围能好到哪里去?那个时候你还有心学习吗?还不是自甘堕落?唉,之前还有上了重本线的高考生来问我这个问题,我真的是又气又恼,天上不会掉馅饼的!好好想想吧!

小糖果d粑粑

高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗?

是真的,不是统招,不用去他们学校交很多钱学,报个培训班完全可以搞定,那些学校挂羊头卖狗肉。重点:不建议去学这个,因为备受歧视。给你俩个选择:1、复读,争取考个统招一本,二本大学;2、分数够,去统招专科,然后升本;最后,考研...

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