现实旧版《克拉拉与太阳》：机器人是如何帮助残障儿童和学生的？

obot 有点更为昂贵，其价格比为 2000 美元，外加每年初 129 美元的软体订阅费用，其里包含支持性维修服务。

雷切尔·里奇(Rachel Ricci)是纽西兰第一个订购 QTRobot 的人，她于 2021 年 2 年初收到了 QTRobot。里奇 10 岁的弟弟凯登(Caden)在 3 岁时被诊断出患上帕金森氏症。凯登的孩子和医生让来用 QTRobot 来好玩，目标是提升他的互动战技，比如识别他人的歇斯底里。QTRobot 是一个赞美的老朋友和班上。

里奇时说，凯登每周采用 5 天 QTRobot，每次 30 分钟，“QTRobot 试图他建立了自信。”她补充时说，在SARS期间得到这个机械人还好是一棵救命稻草。弟弟能在帕金森氏症里中小学停课且很难医生的情况下恢复健康，并维持正常的贫困，里奇将这一切归功于 QTRobot。

但也有人时说，在私人家庭已成员里一对一采用机械人和在里中小学生态环境里采用机械人有很大区别。乔丹·阿德科克(Jordan Adcock)在新墨西哥州的森林格罗夫教徒五年级，有一个患上帕金森氏症的弟弟，他时说：“虽然这样的高效率很耐人寻味，但它在课堂上相当多被完全按照预期的作法采用。我们毫无疑问不必的是格外多的学生、密友和高质量的专业课程。”

计算机技术还能以一种格外简单的作法试图帕金森氏症病患：新游戏。范德比尔特的学校(Vanderbilt University)计算机技术科学经理大学教徒授迈梅斯莉·昆达(Maithilee Kunda)和她的密友们开发新设计了一款来由“电影刑警”(Film Detective)的电子新游戏，该新游戏将于今年春天试运行。

新游戏理念：玩家在 3021 年的未来发现自己，不必试图一名科学家及其机械人密友抓住一个从全人类座博物馆偷好像的破坏者。他们的刑警指导工作工作包含采用一系列电影视频来解读国际上人们的犯罪行为。

昆达时说：“许多帕金森氏症病患有文职的影像本质，但在社则会联合行动方面有很多仓促。所以我们就打算，如果能让他们以影像的作法来打算象人际关系概念则会怎么样？”人际关系概念指的是打算象他人打解法或感受的技能，这对帕金森氏症病患来时说是更加仓促的。

这款新游戏通过采用电影视频来发掘出来人际关系概念，要求玩家说明角色为什么则会这样来作，以及他们似乎在打算什么。

如果很难计算机技术，“我们也确实同时制作新游戏和备有电影，但计算机技术备有的一新颖之处是，我们可以模拟一个更加参考和完全一致的社则会推理概念。我们可以把它作为试图基础教徒育男孩的铁环，”昆达时说，他同时也是范德比尔特的学校计算机技术和影像模拟系统研究团队的主管，也是该的学校帕金森氏症和创一新第一里心的分析员。

利用计算机技术提升影像和知觉可及性的指导工作工作也在迅速转型。

例如，作为埃克塞特分校大学校学院之一的发达国家聋哑高效率学院，与微软子公司协作，定制现有的高效率和平台，为聋哑和有听力障碍的同学备有专业课程时说明。这些班有手语翻译和速记员，但依旧不必格外多的试图。

作为分析工作人员之一的温迪·丹内尔斯(Wendy Dannels)也是一位有听力障碍的人，她回应，为了分析所的目标，他们“大学教徒授”微软翻译工作人员课堂上采用的技术性，以及该里中小学特有的词汇，比如某些建筑物和剧中的英文名字。

她时说，有了计算机技术，从音韵到书面的翻译比自动音韵识别要流利得多。在这场SARS的影响下，许多耳聋和听力有仓促的人戴上了口罩，交流起来特别仓促。因此该分析所开发新设计了一款来由 TigerChat 的客户端。这款客户端可以将音韵转换已成注释信息，让与老朋友聊天趋于格外容易。

此外，该分析所的教徒职员工打算与 Vuzix 子公司协作，该子公司不太似乎开发新设计出可以直接在镜片上说明了手写的皮包。林山·史梅斯夫(Roshan Mathew)是埃克塞特分校(Rochester Institute of Technology)计算机技术与人交流专业的分析生，同时也是一名口吃社则会各界，他试用过 Vuzix 皮包，很喜欢。“沟通无疑是我们所时说的，都是我们所看到的，”史梅斯夫时说。

计算机技术在特殊基础教徒育里的一个关键零售用途是，它需要检查大量数据资料里的模式，从而格外好地识别和界定某些联合行动不便类型。

以朗读障碍为例。患上这种疾病的人通常在朗读方面有仓促，因为他们难以将纸上的字母和单词与它们所值得一提的是的拼法关联起来。截至 2020 年，有 47 个州要求同学在初等基础教徒育过渡阶段拒绝接受朗读障碍筛查。然而，目前还很难专供针对这一疑虑新设计的工具箱，而且朗读障碍特别被病因，或者完全被忽略。

新墨西哥的学校(University of Oregon)基础教徒育学里心文职分析员邓肯·威尔逊(Patrick Kennedy)时说：“目前采用最相当多的朗读障碍评量测试被称为 DIBELS(Dynamic Indicators of Basic Early Literacy Skills，基本晚期识字战技的动态指标)，通常则会给所有的学校到中小学三年级的同学进行测试，来评量他们的适度朗读和识字战技。”但这项测试并不是专供用来检查朗读障碍的，而是在“缺乏其他工具箱的情况下”才采用的。

威尔逊和他的密友构打算在英美两国征募 48 所中小学，让 4800 名从的学校到三年级的同学受邀 DIBELS 评量。

在接下来的三年里，他们将通过方式学来分析评量结果，以考虑到随着时间的很长，朗读和拼写的转型模式演变。再一，分析工作人员借此能评量 DIBELS 是否已成功地识别了朗读障碍，以及如何最有效率地采用这项高效率。

威尔逊时说：“这个工程项目标目标是为里中小学备有格外正确的信息，使里中小学需要毫无疑问格外好的立即。”

译者：Jane

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